OBJECTIFS DE LA FORMATION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
· Profundizar la formación en lingüística y literatura hispánicas insistiendo en las relaciones interculturales entre Marruecos y el mundo hispánico. · Desarrollar competencias comunicativas e intelectuales en los estudiantes para afrontar la investigación en los dominios de la lengua y la literatura hispánicas, enfocada siempre sobre la interculturalidad entre Marruecos y el mundo hispánico. · Formar recursos humanos capaces de llevar a cabo proyectos de enseñanza, investigación y de prestación de servicios en los dominios de la lengua, la literatura, la traducción en lengua española. · Hacer más visible la memoria común entre Marruecos y el mundo hispánico | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
COMPETENCES A ACQUERIR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
· Competencias lingüísticas y discursivas: La formación constituye una etapa avanzada en el perfeccionamiento de las habilidades en los distintos componentes de la lengua (dialectología, análisis del discurso, lexicología, sociolingüística, etc.) · Competencias cognitivas: los estudiantes desarrollarán sus conocimientos en los campos propuestos, con más profundización en aspectos no abordados en la licenciatura · Competencias metodológicas: el máster ofrece la oportunidad de llevar a cabo una serie de proyectos que requieren ciertas capacidades de organización, búsqueda de información, redacción bibliográfica, etc. · Competencias actitudinales: el estudiante podrá realizar trabajos en equipo, desarrollando así su saber ser y saber hacer. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DEBOUCHES DE LA FORMATION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Especialistas en las relaciones entre Marruecos, España y América Latina en aspectos relacionados con la lengua, la literatura, y la historia cultural. · Investigadores en ciencias humanas de vocación hispánica · Profesores de español en la enseñanza pública o privada, · Responsables de los departamentos de español en el sector socio-profesional: medios de comunicación, turismo, entidades bancarias, asociaciones de la sociedad civil, etc. · Mediación intercultural. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PROGRAMME
Semestre 1
Semestre 2
Semestre 3
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Type Etablissement
Ville universitaire
Discipline
Niveau
Diplôme